燈燈燈燈!!!期待好久的天生小玩家終於到貨了~~~
真的很感謝很感謝我的好朋友媽媽們QQ 這麼幫我!!
在Cindy一歲半的時候, 我不小心在業務的說服下失手買了洛特桌遊
雖然洛特桌遊也是很棒的教材
但真的還不太適合這麼小的小孩QQ
帶起來有點辛苦 媽媽的挫敗感也較大
我很怕Cindy把桌遊牌卡給撕爛, 所以千辛萬苦買了透明牌套來裝
終於裝好後
選一個黃道吉日 準備開玩了!
ㄘ~~~~燈愣!!! 牌套被撕開了
媽媽我只好趕快倉皇收拾好~~~
然後就繼續塵封
這個教訓告訴我們
買東西還是要適齡 不然短時間內派不上用場只會讓倉庫越來越滿....
後來看群組媽媽們的討論
發現這套很適合1~3歲幼齡孩子的教具
這套有哪些特色呢~
1. 是木頭的!!! 不是書 也不是卡片 所以不用擔心會弄壞
2. 實物操作, 用具象來帶入抽象的數學概念
3. 分成 step1.2.3 三個階段, 從簡單到難
(以上好像廣告詞喔0.0 )
這些不是重點XD 重點是~我覺得他最最最最最棒的功用就是： 他是 沒梗媽的救星!!!! 
有些媽媽詬病他的東西有點簡單 ( 如果小孩已經幼兒園中班以上了 就不建議買這套了 )
但如果你跟我一樣
小孩子才一歲多~~
常常在家裡你看我 我看你
想教點甚麼 卻又不知道怎麼帶~ 玩到已經沒有梗了
然後家裡買的教具也還不多
那這套真的可以考慮!!!
這套其實就是一個很簡單的水果盒
一開始我也覺得看起來沒甚麼
但我開始帶玩之後
才發現..............原來對這年紀的小孩來說... 還是有點難度的 
這套可以怎麼玩呢~~~
一開始
可以先把全部的水果散落一地 請小孩幫忙分類
1. 按照水果分類
請小朋友 蘋果放一起. 葡萄放一起．草莓放一起. 蘋果放一起
2. 按照顏色分類
請小朋友 紅色放一起. 綠色放一起. 黃色放一起. 紫色放一起
簡簡單單的兩種分類....
其實Cindy都做不好了
常常分到一半就開始亂放
感覺孩子還需要花一點時間才能慢慢了解遊戲規則QQ
所以 就得換一種玩法...
我發現 媽媽在家裡陪玩 還要假裝自己是水蜜桃姊姊
聲音要很high
不然小孩子很容易就以為你是在下指令 會開始唱反調 或是開始不耐煩
所以, 要高八度 : 媽咪想吃蘋果~~ 你可以給媽咪一顆蘋果~~嗎~~挖屋!! 好好吃的蘋果喔 MMMMM
(Can you give mommy an apple~ I want an apple~ apple is really yummy~~yum yum yum)
然後小孩就會很開心的一直拿蘋果給你
不過大概玩到第二種水果 就會又失去耐性XD
總之~~ 媽媽從這套教具 初步可以簡單教 分類. 水果名稱. 顏色 這些概念
接下來呢, 我開始請Cindy數這些水果
(can you try to count the strawberries?)
我會請小孩 把水果一個一個拿出來數
練習具象的數數
其實我們每天上下樓梯都會數台階, 而且兒歌中也有很多數字歌
所以Cindy對數數已經很駕輕就熟
但數字其實是有點抽象的概念
會數1~10, 不見得了解1~10是甚麼意思
之前看繪本時, 我也會指著書上的圖片數
Cindy也會學我 伸出手指在書上煞有其事的亂數
但常常漏數或是亂數
所以有實體的東西, 藉由實際抓拿跟放置, 可以讓他更清楚數數到底是怎麼一回事
再來, 這套教具還可以練習大小跟顏色的比較
把香蕉拿在手上, 問孩子,
哪一個是大香蕉!? 哪一個是小香蕉!?
或是請孩子兩手各抓一個, 用玩遊戲的方式
大大的香蕉舉手! ! 小小的香蕉舉手! !
哪一個是好大好的的草莓啊!?
媽咪想吃小小的草莓, 可以給我小小的草莓嗎?
哪一串是大葡萄 ?
哪一串是小葡萄 ?
Cindy吃小葡萄 媽咪吃大葡萄
哇 總共有五顆草莓
有幾顆大的? 幾顆小的呢???
怎麼有顏色不一樣的蘋果呢!?
綠色的蘋果是哪一個!?
紅色的蘋果是哪一個?
媽咪想吃紅色的蘋果~~ 可以餵我吃紅色的蘋果嗎?
Can you find something green?
I need purple grapes, can you give mommy?
綠色的香蕉在哪裡?
黃色的香蕉在哪裡?
以上就是簡單的示範
雖然真的很簡單.... 但以Cindy一歲十個月的智商....
其實答錯率還蠻高的orz
雖然她好像真的知道
但有時候又會亂答...
但有這個水果籃當起頭之後 沒梗媽(我) 就發現原來小孩對這些概念都還很模糊
就可以再從生活中延伸找機會教育
當然如果媽咪本身就很有梗. 很會教 .或是教育背景的
就不一定要砸錢買教材啦 
(會不會說來說去只有我一個人不知道到底該怎麼教小孩XD)
